学业成绩令人满意
2020年春季学期的COVID-19 SAP灵活性
联邦学生援助署发布了指导方针 4月3日, 2020年,由于合法宣布COVID-19国家紧急状态,提供了额外的灵活性. 灵活性之一包括能够在2020年春季学期结束时将一些课程从令人满意的学业进展(SAP)计算的量化部分中排除.
明尼苏达州州立学院和大学系统使用本指南对2020年春季学期的全州综合记录系统(ISRS)进行了调整.
5月14日生效, ISRS令人满意的学业进展过程从2020年春季课程完成率的计算中剔除了W级课程的学分, I, 或3月12日之后的IP. 3月13日是校园正常停课的第一天.
mg电子试玩app致力于为所有学生提供实现其教育目标的机会. 学生有责任保持可接受的学术进步水平. 支持他们努力达到学术标准, 学生应定期上课,积极参与学习过程. 学生也要监督自己的学业进展.
联邦法规要求大学制定令人满意的学术进步标准. 这种令人满意的学业进步标准必须有一个定性标准(平均绩点)和一个定量标准(课程结业). 学生对自己的学业进步负有主要责任,并在遇到学业困难时寻求帮助. 以下标准用于确定学生的学术和经济援助地位. 在秋季学期结束时,对学业进展满意的学生进行审查, 春季学期, 每学年的夏季学期.
定性标准
学生必须保持至少2.所有课程的累计GPA为0,包括退学、未完成和非学分课程. 对于复读课程,所取得的最高成绩将用于GPA. 转学分不会影响学生的平均绩点.
量化的标准
学生必须完成67%的累积学分,根据其注册情况. 所有尝试的学分将计算到完成百分比. 这包括指定的课程与退学, 不完整的, 非学分课程及已重修课程. 任何已被接受为当前课程完成转学分的课程作业也将包括在当前课程的进度中.
学术和经济援助警告
在一学期结束时未达到累计标准的学生将在下一学期入学时受到学术和经济援助警告. 警告发出后,该学生的账户将被暂停注册. 学生必须完成在线学术警告协议表,以消除限制,并强烈鼓励他们与路径顾问会面,制定成功计划,以提高他们的学术地位. 在警告期间,学生有资格获得经济援助. 成功获得累计2分的学生.0 GPA和累积67%的完成率,而警告将恢复良好的地位.
学术和财政援助暂停
被警告的学生在下一学期结束时未能达到累计标准,将被暂停两个学期的学术和经济资助. 被停学的学生以后不允许再注册. 未来学期的所有注册课程将从学生的账户中删除. 被停学的学生没有资格获得联邦Title IV援助或明尼苏达州援助计划. 所有被停学的学生必须上诉要求复学.
特殊情况停学
在某些情况下,学院可以立即让学生停学,例如但不限于:
- 以前被停学,在随后的学期中学习成绩低于可接受水平的学生.
- 注册入学但第一学期未获得任何学分,成绩全部为FN/FW/F的学生.
- 一名学生表现出滥用经济援助收据的出勤模式.
学术和财政援助暂停上诉
学生如果认为自己由于情有可原的原因未能取得令人满意的学业进展,可以在等待两个学期之前提出上诉. 然而, 学生必须提供文件支持他们的主张,以减轻影响他们在学校取得成功的能力. 已经停学两个学期的学生必须通过填写学术和经济援助停学上诉包来申请复学, 可于“一站式”或透过圣保罗书院网页索取. 申请获得批准的学生将不被允许注册,直到与路径顾问会面,制定学术成功计划.
缓刑
成功上诉的学生将在下一个入学学期被留校察看. 在试用期间,学生必须达到学院的2.累计平均绩点为0,累计完成率为67%,要求在学期结束时恢复良好状态. 未能达到GPA和结业累计要求的学生将被重新停学. 不符合学业计划规定条件的学生也将被重新停学.
最长暂停时间
所有学生都应在可接受的时间内完成他们的课程. 经济援助受助人满足满意的学业进步要求,必须在达到他们的计划的最大时间框架之前完成他们的计划. 每个项目的最长时间框架计算为学生申报专业所需学分的150%. 在学院尝试的所有学分计入最大时间框架. 这包括退学、未完成、非学分课程和已复读的课程. 上一专业的学分和转专业的学分将计入最长时间. 如果学生已经超过了他们所申报专业的最大期限,或者在最大期限前无法完成他们的课程,将被暂停经济援助.
最高时限暂停上诉
帐户上有“最大暂停期限”的学生可以注册课程, 但除非他们被批准上诉,否则不能获得课程的经济援助. 有兴趣获得他们所申报的专业或项目所要求的课程的经济资助的学生应该
提交最长时限暂停上诉电子表格请求. 上诉只被批准为一个学期的注册,学生必须在上诉时注册课程. 鼓励学生与他们的指导老师见面,并提交一份学术计划的副本.
上诉状态及上诉结果通知
在学期结束时,学业进展令人满意的评估结果将被发送到学生的官方学院电子邮件帐户. 申诉结果将被发送到学生的学校官方邮箱和个人邮箱.
额外的学术进步标准信息
按考试科目审核学分: 经审核和考试学分的课程不符合经济援助的条件.
财团协议: 根据联合协议支付的经济援助学分将被记录为联合协议学分,并将包括在经济援助的令人满意的学术进展计算中.
大学准备和ESOL课程: 大学准备和ESOL课程包括在累计平均绩点(GPA)和完成率中. ESL课程和最多30个学分的大学准备课程不包括在150%的最大时间框架计算中.
重复的课程: 复读课程包括在学业进展满意的完成率中. 重复课程也包括在150%的最大时间框架计算中.
转移学分: 目前项目要求所接受的以前学校的学分将包括在150%的最大时间框架计算中.
取款: 课程作业指定撤回(W)包括在计算累计完成率和最长时间框架. 被指定为非正式退学失败(FW)的课程被包括在平均绩点(GPA)的计算中, 累计完成率, 以及最大时间范围.
发展信用
在1000级以下的课程中获得学分. 这些学分包括在GPA测量中, 并被排除在令人满意的学业进展的完成百分比测量之外. 对于最大时间框架计算,30个发展学分被排除在外.